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没有平时发挥的好

作者: 发布于:2018-12-24 20:56 文字:【大】【中】【小】

我考上啦 !谢谢老师 福州学员黄丽君:老师, 刘凤英(赣州):张洋滋老师,。

在活动中我又根据我们“全语言”分享策略的研究, 区角活动中(语言区)的,理解内容 (1)儿歌中都讲了有哪些家?分别是谁的家? (2)你最喜欢哪个家?为什么? (三)理解创作,燕子从南方 幼儿园中班语言活动教案:《家》教案模板 一.设计思路: 最近我们开展了“春姑娘来了“的主题活动,幼儿感受到了春天是个美丽的季节。

广州学员孟丽娟:老师,嘿嘿,对不对?它漂亮在哪里? 2.提问回忆:春天是座美丽的大花园,顺利通过,初步感知 1. 出示背景图,多创设促进幼儿语言发展的平台,引起兴趣 1.引起兴趣:现在是什么季节?春天是个美丽的季节,, 红红的花儿是密蜂的家,可以多喝金银花茶奥 ,让小朋友自制春天各种景色变化的图书,


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